為“停課不停教停課不停學(xué)”忙碌的民進(jìn)人
受新冠肺炎影響，我市廣大中小學(xué)普遍延遲開學(xué)。疫情就是命令，防控就是責(zé)任，為積極應(yīng)對新冠肺炎疫情對教學(xué)工作的不利影響，以德陽三中教師為主要成員的民進(jìn)城南支部按照學(xué)校關(guān)于延期開學(xué)期間全體在校學(xué)生網(wǎng)上教學(xué)工作安排，積極組織會員開展線上授課和線上學(xué)習(xí)活動。
從2月5日開始，杜永紅、譚霞、李建秋、汪曉紅、王娟等多位老師開始進(jìn)入“備戰(zhàn)”狀態(tài)，平臺培訓(xùn)、熟悉平臺操作、備課、磨課，至2月11日網(wǎng)上正式開課前，平臺磨課數(shù)十節(jié)，為的是不辜負(fù)學(xué)生和家長的那份信任。
為了達(dá)到良好的直播授課效果，老師們嘗試不同的直播工具，手機、平板、筆記本電腦、臺式電腦，甚至衣架、自拍神器統(tǒng)統(tǒng)上場，還有老師為了把空中課堂開展好，特意自費購買新的筆記本電腦和平板電腦等。
在校園的常規(guī)課堂中，因為有了面對面的老師和同學(xué)，孩子們對課堂的專注力更強。但“宅”在家里學(xué)習(xí)時，孩子們沒有了學(xué)習(xí)的伙伴，面對的只有冷冰冰的屏幕。如何激發(fā)學(xué)生學(xué)習(xí)的興趣？如何調(diào)動他們學(xué)習(xí)的積極性？如何讓他們更好地參與空中課堂的互動？老師們針對以上問題進(jìn)行深入探討，并為此絞盡腦汁，辛苦備課。為了能給孩子們上一堂高質(zhì)量的課程，老師們在長時間面對電子屏幕出現(xiàn)眼睛酸澀，肩頸酸痛等身體不適的狀況下依然堅守崗位。在線直播教學(xué)，這是所有老師的第一次，為迅速熟悉新教學(xué)方式，“主播們”在備課組幫助下每天進(jìn)行多次試播。學(xué)習(xí)互動過程中，網(wǎng)絡(luò)偶爾卡頓，甚至有時候黑屏、掉線，試播完后一次次地看回放，找出問題所在，直到達(dá)到最佳效果。
這場突如其來的疫情把老師們分隔在德陽各地，但不管身在何處，大家都默默地克服重重困難，越戰(zhàn)越勇、精益求精，堅守在自己的工作崗位上，守護著孩子的每一堂課，守護著每位孩子的成長。