關(guān)于加強(qiáng)中小學(xué)生誠(chéng)信教育的建議
培育和踐行社會(huì)主義核心價(jià)值體系是構(gòu)建和諧社會(huì)的重要基礎(chǔ)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望。當(dāng)前中小學(xué)生誠(chéng)信問題凸顯,誠(chéng)信教育亟待加強(qiáng)。一是學(xué)校誠(chéng)信教育不力。當(dāng)學(xué)生出現(xiàn)為向家長(zhǎng)要錢而“虛構(gòu)事實(shí)”欺騙家長(zhǎng)、為了能“順利請(qǐng)假”,模仿班主任老師的筆跡在請(qǐng)假條上簽字、完成課后作業(yè)及參加考試時(shí)作弊、為獲得貧困資助不惜撒謊等問題時(shí),學(xué)校誠(chéng)信教育力度不夠甚至部分缺失,未能做好及時(shí)有效的疏導(dǎo),且部分老師的言行不同程度上影響了學(xué)校對(duì)學(xué)生的誠(chéng)信教育。二是家庭誠(chéng)信教育缺失。很多家長(zhǎng)及其親朋好友自身誠(chéng)信意識(shí)淡薄,部分家長(zhǎng)還反向引導(dǎo)學(xué)生,受其“言傳身教”的影響,學(xué)生在待人接物時(shí)誠(chéng)信意識(shí)大打折扣。為此,建議:
1.加大學(xué)校誠(chéng)信教育力度。中小學(xué)校要采取多種舉措,開展內(nèi)容豐富、針對(duì)性強(qiáng)的誠(chéng)信教育活動(dòng),提高學(xué)生誠(chéng)信意識(shí)。教師要為學(xué)生樹立誠(chéng)信榜樣,讓誠(chéng)信意識(shí)扎根于學(xué)生靈魂深處。
2.形成家校誠(chéng)信教育合力。中小學(xué)校要加強(qiáng)與學(xué)生家長(zhǎng)的聯(lián)系和溝通,引導(dǎo)家長(zhǎng)提高自身誠(chéng)信意識(shí),讓家長(zhǎng)認(rèn)識(shí)到對(duì)學(xué)生進(jìn)行誠(chéng)信教育的重要性和必要性,積極配合學(xué)校共同做好誠(chéng)信教育。
3.營(yíng)造社會(huì)氛圍正面引導(dǎo)學(xué)生。各級(jí)政府要充分發(fā)揮誠(chéng)信意識(shí)引導(dǎo)作用,加大誠(chéng)信教育宣傳力度,通過多種渠道宣傳誠(chéng)信的必要性和重要性。通過網(wǎng)絡(luò)、媒體將政府表彰的誠(chéng)信楷模讓全社會(huì)家喻戶曉,用楷模的誠(chéng)信事跡正面感染社會(huì),正面引導(dǎo)中小學(xué)生。