關(guān)于在市圖書館設(shè)立青少年圖書交流角的建議
每年小學(xué)或初中、高中畢業(yè)考試完畢,許多學(xué)生都有大量的課外閱讀書籍要進(jìn)行清理、收集和處理。大部分的家庭都將課外書籍作為廢紙?zhí)幹?,其中有大量書籍還比較新,是非常有可讀價(jià)值和參考價(jià)值的中小學(xué)閱讀書籍。而孩子進(jìn)入高年級(jí)的學(xué)習(xí)后,仍需購買大量課外閱讀書籍及教輔資料,大部分家庭仍采用購買新書的方法,為孩子添置符合其年齡段閱讀的圖書和教輔書。雖然我市新建的圖書館里也有大量書籍供市民借閱,但并沒有為青少年閱讀設(shè)立專門的借閱區(qū)域。
為提高圖書利用率,減少圖書一次消費(fèi)的浪費(fèi),提高孩子對(duì)閱讀的興趣,建議在市圖書館設(shè)立專門的青少年圖書置換閱讀區(qū),在青少年中廣泛宣傳和開展“以書易書”、“以低換高”、“以小換初”的圖書置換活動(dòng),一方面給孩子提供一個(gè)良好的閱讀環(huán)境,使孩子養(yǎng)成從小愛讀書的好習(xí)慣,另一方面最大程度的提高學(xué)生教育階段書籍的使用率,為每個(gè)家庭節(jié)約圖書購置開支,讓孩子在參與過程中逐漸養(yǎng)成循環(huán)使用書籍的節(jié)能環(huán)保意識(shí)。